Sociedad Colombiana de Arquitectos premia diseños de modernos aularios entregados por la Gobernación del Cesar
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La Sociedad Colombiana de Arquitectura ha premiado los diseños de las modernas aulas que se están construyendo y entregando en el Cesar, en el marco del Plan de Infraestructura Educativa de la Gobernación. Este proyecto, que comenzó en 2021 bajo la administración de Luis Alberto Monsalvo y continúa en 2024 con la gobernadora Elvia Milena Sanjuan Dávila, representa un aporte significativo a la transformación de la educación en la región.
Los módulos de las 362 aulas premiadas constan de modernas aulas bioclimáticas, áreas libres polivalentes, ascensores para personas con movilidad reducida, zonas de juegos y baterías sanitarias. Estos espacios están diseñados para brindar óptimas condiciones de aprendizaje, además de estar equipados con mobiliario y tecnología avanzada.
Durante los Salones Regionales de Arquitectura, la entidad destacó los aularios bioclimáticos de dos pisos, que protegen a los estudiantes del clima y aprovechan sus características para permitir el ingreso de luz natural y una ventilación adecuada. Las construcciones están levantadas sobre cimientos y placas sísmicas capaces de soportar temblores y la carga del acero de las columnas y vigas.
Los módulos tienen una fachada con hexágonos de colores naranja, amarillo, azul y verde, elegidos por los niños en una actividad participativa, rompiendo con el tradicional gris industrial de estas megaobras. Más de 20.000 niños, niñas y jóvenes de los 25 municipios del Cesar se han beneficiado con la construcción y entrega de estas megaaulas, un proyecto liderado por el gobierno departamental y diseñado por la Universidad Nacional de Colombia (UNAL) Sede Manizales.
El arquitecto Edison Henao Carvajal, profesor de la Facultad de Ingeniería y Arquitectura de la sede Manizales, lideró el diseño de los planos y la maquetación de esta megaobra. Henao Carvajal comentó que el objetivo del diseño es formar «colmenas de conocimiento» con un modelo replicable para los 25 municipios del Cesar. Aunque el proyecto enfrentó desafíos para obtener la aprobación del Ministerio de Educación, finalmente se logró un diseño que puede ser replicado en otros sectores del país e incluso en barrios.
Estos aularios no solo optimizan las condiciones para el aprendizaje, sino que también ayudan a superar el déficit de aulas en el Cesar, que según un diagnóstico del gobierno departamental, se situaba en 820 salones. Las intervenciones han sido consideradas históricas por la comunidad, dado que establecimientos como la Institución Educativa Ernestina Pantoja de Tamalameque, que no habían tenido una remodelación significativa en más de 30 años, ahora cuentan con modernas instalaciones.
